NURLENI, NURLENI (2020) تأثير العوامل على مهارة الكلام لدى الطلاب في تعليم اللغة العربية بالمدرسة الثانوية الإسلامية الإنتصار العام الدراسي 2019/2020. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.
![[img]](https://repository.ummat.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Cover-Bab III_Nurleni_NIM 716110010_PBA.pdf Download (3MB) |
|
Text
Bab IV_Nurleni_NIM 716110010_PBA.pdf Restricted to Registered users only Download (703kB) | Request a copy |
|
Text
Bab V-Lampiran_Nurleni_NIM 716110010_PBA.pdf Download (2MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan1). untuk mengetahuidisana ada pengaruh faktor internal dan faktor external yang mempengaruhi keterampilan berbicara siswa dalam pembelajaran bahasa arab 2) untuk mengetahi faktor intrnal dan external yang mempengaruhi keterampilan berbicara siswa dalam pembelajaran bahasa arab Dan penelitian ini menggunakan penelitian Expost fasto karena variebel bebasnya bervariasi dengan jenis pendekatan kuantitatif. Hasilnya bahwa faktor internal yang mempengaruhi keterampilan berbicara siswa dalam pembelajaran bahasa arab. Untuk H1 diperoleh nilai t-hitung (2,196) atau lebih besar daripada t-tabel (2,110), sehingga keputusan yang diambil adalah menerima Ha. Hal ini berarti bahwa faktor internal berpengaruh signifikan terhadap keterampilan berbicara. Semakin baik nilai faktor internal maka semakin baik keterampilan siswa. Dan untuk H2 diperoleh nilai t-hitung (3,509) atau lebih besar daripada t-tabel (2,110), sehingga keputusan yang diambil adalah menerima Ha. Hal ini berarti bahwa faktor ekstrenal berpengaruh signifikan terhadap keterampilan berbicara.jika nilai t-hitung ≥ t-tabel maka keputusan yang diambil menerima hipotesis atau Ha diterima. Sebaliknya, jika .jika nilai t-hitung < t-tabel maka keputusan yang diambil menolak hipotesis atau Ho diterima. Nilai t-tabel pada tabel distribusi t dengan α: 0,05 dan df(n-k-1): 17 adalah sebesar 2,110. Jadi faktor internal dan faktor external dapat mempengaruhi keterampilan berbicara siswa dalam pemebelajaran bahasa arab di Madrasah Aliyah Al-Intishor Mataram Tahun ajaran 2019/2020. Kata kunci : Faktor internal, faktor external, keterampilan berbicara
| Item Type: | Thesis (undergraduate) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Faktor internal, faktor external, keterampilan berbicara | |||||||||
| Subjects: | 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan 300 Ilmu Sosial > 379 Peraturan-peraturan Pendidikan |
|||||||||
| Divisions: | Fakultas Agama Islam > Pendidikan Bahasa Arab | |||||||||
| Depositing User: | Mariana Rahmawati | |||||||||
| Date Deposited: | 08 Sep 2020 04:09 | |||||||||
| Last Modified: | 08 Sep 2020 04:09 | |||||||||
| URI: | http://repository.ummat.ac.id/id/eprint/1146 |
Actions (login required)
 |
View Item |