THE USE OF WORDWALL APP IN IMPROVING ENGLISH VOCABULARY SKILL AT THE SEVEN GRADE STUDENTS OF JUNIOR HIGH SCHOOL MTsS NURUL HAQ

ZAKIAH, KURATA AYUN (2025) THE USE OF WORDWALL APP IN IMPROVING ENGLISH VOCABULARY SKILL AT THE SEVEN GRADE STUDENTS OF JUNIOR HIGH SCHOOL MTsS NURUL HAQ. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER - DAFTAR PUSTAKA__.pdf Restricted to Repository staff only Download (8MB) \| Request a copy
	Text SIMILARTIY CEK_AKIAH KURATA AYUN_.pdf Restricted to Repository staff only Download (742kB) \| Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas aplikasi Wordwall sebagai media pembelajaran interaktif bagi siswa kelas VII di MTsS Nurul Haq pada tahun ajaran 2024/2025. Dengan menggunakan metode pra-eksperimental pada satu kelompok, penelitian ini mengukur keterampilan kosakata siswa melalui pre-test dan post-test. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan, dengan rata-rata skor meningkat dari 58,86 pada pre-test menjadi 79,77 pada post-test. Analisis statistik menggunakan uji Wilcoxon (Z = -4,147; p < 0,05) mengonfirmasi bahwa Wordwall secara efektif meningkatkan penguasaan kosakata siswa melalui fitur interaktif seperti kuis, anagram, dan permainan mencocokkan. Dengan demikian, Wordwall terbukti menjadi alat edukatif yang efektif dan direkomendasikan untuk implementasi yang lebih luas guna mendukung pembelajaran bahasa Inggris.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: