استخدام كتاب سلسلة الدروس العربية الأساسية لأبى عبد الله سالم في ترقية القواعد النحوية لدى طلاب المدرسة الإبتدائية الفجر ماترام العام الدراسي2020/2021

SITI, JUBAINA (2020) استخدام كتاب سلسلة الدروس العربية الأساسية لأبى عبد الله سالم في ترقية القواعد النحوية لدى طلاب المدرسة الإبتدائية الفجر ماترام العام الدراسي2020/2021. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER-BAB I.pdf Download (2MB)
	Text BAB II-BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (826kB) \| Request a copy
	Text BAB IV- LAMPIRAN.pdf Download (635kB)

Abstract

المستخلص البحث العلمي، ستي جبينا رقم الجامعي : 716110036 تحت العنوان "استخدام كتاب سلسلة الدروس العربية الأساسية لأبى عبد الله سالم في ترقية فهم القواعد النحوية لدى طلاب المدرسة الإبتدئية الفجر ماترام العام الدراسي 2020/2021." المشرف الأول: حسنان الماجستير والمشرفة الثانية: نور جنة الماجستير في تعلم اللغة العربية، تعتبر الكتب العربية أحد أنواع المساعدة في عملية التعلم. عادة ما تكونالكتب العربية في شكل تعليمات ودليل في التعلم. تهدف هذه الدراسة إلى خطوات تعليم قواعد النحوية بإستخدام كتاب الدروس العربية الأساسيةلأبي عبد الله سالم لدى طلاب المدرسة الإبتدئية الفجر ماترام. هذا النوع من البحوث هو بحث نوعي وصفي. ختام هذه المناقشة حول خطوات تعليم قواعد النحوية بإستخدام كتاب الدروس العربية الأساسيةلأبي عبد الله سالم لدى طلاب المدرسة الإبتدئية الفجر ماترام وهي خطوات التعلم داخل الفصل وعبر الإنترنت بالنسبة لخطوات تعلم اللغة العربية باستخدام كتاب اللغة العربية الأساسي أبو عبد السالم في الفصل والإنترنتوذلك من خلال ثلاث مراحل وهي الفتح والتعبئة والإغلاق. سلسلة الدروس العربية الأساسية الأبي عبد الله سالم في المدرسة الإبتدئية الفجر ماترام بالتحديد عن طريق إرشادات خاصة للطلاب الذين لا يفهمون على الإطلاق. استخدام الطرق حسب احتياجات الطالب ومطخلعة قبل دخول الفصل. الكلمات الأساسية :الكتاب الدراسي، القواعد النحوية، خطوات التعليم Abstrak Skripsi, Siti Jubaina Nim : 716110036 yang berjudul “Penggunaan Buku Bahasa Arab Dasar Abdillah Salim untuk meningkatkan Pemahaman Nahwu Siswa SD IT Al Fajar Mataram tahun ajaran 2020/2021”Pembimbing 1: Husnan, M.Pd dan Pembimbing II:Nurjannah, M.Pd Pada pembelajaran bahasa Arab buku bahasa arab merupakan salah satu jenis alat bantu dalam proses pembelajaran. Buku bahasa arab biasanya berupa petunjuk dan sebagai panduan dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui langkah-langkah Pembelajaran nahwu dan Usaha meningkatkan pemahaman nahwu Siswa dengan menggunakan Buku Bahasa Arab Dasar Abu Abdillah Salim di SD IT Al Fajar Mataram tahun ajaran2020/2021.Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif. kesimpulan dari pembahasan ini tentang langkah-langkah pembelajaran nahwu dengan menggunakan buku Bahasa Arab Dasar Abu Abdillah Salim di SD IT Al Fajar Mataram tahun ajaran 2020/2021 yaitu langkah-langkah pembelajaran yang dilakukan di kelas melalui internet adapun langkah-langkah pembelajaran nahwu dengan menggunakan buku bahasa arab dasar Abu Abdilah salim di kelas dan internet yaitu melaui tiga tahap pembukan,isi, dan penutup.adapun usaha meningkatkan pemahaman nahwu siswa SD IT Al Fajar Mataram dengan menggunakan buku bahasa arab dasar abu abdillah Salim yaitu dengan cara bimbingan khusus terhadap siswa yang tidak memahami sama sekali.mengunakan metode sesuai dengan kebutuhan siswa, dan Muthola”ah sebelum masuk kelas. Kata Kunci: Buku ajar, Qowaid nahwu,Langkah-langkah pembelajaran.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: