PENGEMBANGAN E-MODUL AJARAN BERBASIS FLIPBOOK TERHADAP PEMAHAMAN SISWA MATERI PERUBAHAN CUACA PADA KELAS III SDN 1 AISYIYAH MATARAM TAHUN AJARAN 2023/2024

Maria, Ulfa (2024) PENGEMBANGAN E-MODUL AJARAN BERBASIS FLIPBOOK TERHADAP PEMAHAMAN SISWA MATERI PERUBAHAN CUACA PADA KELAS III SDN 1 AISYIYAH MATARAM TAHUN AJARAN 2023/2024. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text Cover, Abstrak, Bab I dab Bab V_Maria Ulfa_NIM 117180117_PGSD.pdf Download (988kB)
	Text Cover-Daftar Pustaka_Maria Ulfa_NIM 117180117_PGSD.pdf Restricted to Repository staff only Download (12MB) \| Request a copy
	Text (similarity check) Maria Ulfa.docx.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) \| Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan E-modul pembelajaran yang valid, praktis, dan efektif yaitu E-Modul berbasis Flipbook terhadap pemahaman siswa pada materi perubahan cuaca siswa kelas III SDN 1 Aisyiyh. Penelitian pengembangan ini menggunakan metode penelitian Borg and Gall atau yang disebut dengan pengembangan Research and Development (R&D). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa E-modul berbasis Flipbook untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas III SDN 1 Aisyiyah pada materi perubahan cuaca berhasil dikembangkan dengan rata-rata validasi ahli materi 1 rata-rata nilai 0,65% “valid”, ahli materi 2 rata-rata nilai 0,70 % “valid”, dan validasi ahli E-modul sebesar 56% “cukup layak’’ digunakan sedangkan untuk uji coba terbatas respon siswa memperoleh nilai dengan skor rata-rata sebesar 0,88% kemudian untuk uji coba lapangan untuk skor N-Gain skor 0,72% yang termasuk kedalam kategori praktis.”. Jadi dapat disimpulkan berdasarkan data yang diperoleh keterampilan menulis siswa kelas III SDN 1 Aisyiyah pada materi perubahan cuaca dinyatakan efektif pada pembelajaran.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: