PENGARUH PENGGUNAAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS GROUP INVESTIGATION TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN IPA SISWA KELAS V MI AL-MADANIYAH JEMPONG MATARAM TAHUN AJARAN 2023/2024

PRETI, IFRIGIL FIRGINIA (2024) PENGARUH PENGGUNAAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS GROUP INVESTIGATION TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN IPA SISWA KELAS V MI AL-MADANIYAH JEMPONG MATARAM TAHUN AJARAN 2023/2024. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER,ABSTRAK, BAB I DAN BAB V.pdf Download (5MB)
	Text COVER-DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (8MB) \| Request a copy
	Text SIMILARITY CHECK.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) \| Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh penggunaan Lembar Kerja Peserta Didik disekolah yang belum optimal. Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui bagaimana penggunaan lembar kerja peserta didik berbasis group investigation di MI Al-Madaniyah Jempong, (2) Untuk mengetahui bagaimana pengaruh penggunaan lembar kerja peserta didik berbasis group investigation terhadap peningkatan keterampilan IPA siswa kelas V di MI Al-Madaniyah Jempong. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas V MI Al-Madaniyah Jempong, sedangkan Teknik pengumpulan data menggunakan soal tes, observasi keterampilan IPA dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Penggunaan Lembar Kerja Peserta Didik berbasis group investigation pada siswa kelas V MI Al-Madaniyah Jempong sudah memenuhi fungsi dan tujuan dari lembar kerja peserta didik, (2) Terdapat perbedaan pengaruh penggunaan lembar kerja peserta didik berbasis Group Investigation terhadap peningkatan keterampilan IPA siswa kelas V MI Al-Madaniyah Jempong. Hal ini dilihat dari adanya hasil uji Mann Whitney keterampilan IPA dimana diperoleh signifikansi 0,000 dengan taraf signifikansi 0,05.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: