PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH (PROBLEM SOLVING) PADA MATERI OPERASI ALJABAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Petrus, Adrianus R (2020) PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH (PROBLEM SOLVING) PADA MATERI OPERASI ALJABAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP TAHUN PELAJARAN 2019/2020. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER-BAB III.pdf Download (1MB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (261kB) \| Request a copy
	Text BAB V-LAMPIRAN.pdf Download (309kB)

Abstract

Pada pembelajaran matematika, guru dituntut untuk lebih kreatif dalam menerapkan konsep matematika ke dalam masalah-masalah kontekstual pada kehidupan sehari-hari, agar pembelajaran lebih bermakna dan siswa merasa lebih termotivasi. Bertolak dari masalah tersebut, perlu diupayakan suatu bentuk proses belajar mengajar yang mampu meningkatkan aktivitas siswa sehingga hasil belajar siswa lebih baik. Salah satunya dengan pengembangan modul. Model penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development).Desain penelitian pengembangan modul matematika yang dilakukan mengacu pada pengembangan model 4-D (Define, Desain, Develop, dan Disemination). Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa modul matematika dengan pendekatan pemecahan masalah yang dikembangkan telah memenuhi syarat validitas atau layak, praktis, dan efektif digunakan sebagai modul matematika untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik SMP pada materi operasi aljabar. Kata kunci: Pengembangan Modul Matematika, Pemecahan Masalah (Problem Solving), Operasi Aljabar, dan Hasil Belajar

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: