UPAYA GURU PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DALAM MENGEMBANGKAN CIVIC RESPONSIBILITY SISSWA KELAS VII SMP NEGERI 3 SANGGAR KABUPATEN BIMA

MIDUANSAH, MIDUANSAH (2020) UPAYA GURU PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DALAM MENGEMBANGKAN CIVIC RESPONSIBILITY SISSWA KELAS VII SMP NEGERI 3 SANGGAR KABUPATEN BIMA. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER-BAB III MIDUANSAH_NIM 11313A0016.pdf Download (2MB)
	Text BAB IV MIDUANSAH_NIM 11313A0016.pdf Restricted to Registered users only Download (186kB) \| Request a copy
	Text BAB V-LAMPIRAN MIDUANSAH_NIM 11313A0016.pdf Download (1MB)

Abstract

Pendidikan karakter tanggu jawab adalah sikap dan perilaku seseorang untuk melaksnakan tugas dan tanggung jawab, yang seharusnya dilakukan oleh diri sendiri, masyarakat, lingkungan dan Negara. Pembetukan karakter tanggu jawab dapat diterapkan disekolah melalui proses pembelajaran. Tanggung jawab merupakan salah satu sikap yang harus dibentuk sedini mungkin kepada siswa agar mampu mempertangungjawabkan apa yang telah dilakukan. Rumusan masalah ini adalah (1) bagaimana upaya guru PPKn dalam mengembangkan sikap tanggu jawab pada siswa kelas VII SMP Negeri 3 Sanggar Kabupaten Bima (2) apa saja kendala guru PPKn dalam mengembangkan sikap tanggu jawab pada siswa kelas VII SMP Negeri 3 Sanggar Kabupaten Bima. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan metode pengumpulan datanya menggunakan metode Observasi, Wawancara, dan Dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa upaya Guru dalam mengembangkan Civic Respocibiliti yaitu, (1) memberikan bimbingan pada siswa (2) memberikan motivasi pada siswa, dan kendala guru dalam mengembangkan Civic Respocibiliti yaitu kurangnya keterlibatan atau partisipati aktif siswa dalam upaya yang dilakukan. Kata kunci: Guru, Civic Respocibility

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: