PEMANFAATAN INFORMATION, COMMUNICATION, AND TECHNOLOGY ( ICT ) PADA MATA PELAJARAN PPKN DALAM MENUMBUHKAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA KELAS XI DI MA AL-AZIZIYAH KAPEK GUNUNGSARI

Julianti, Julianti (2026) PEMANFAATAN INFORMATION, COMMUNICATION, AND TECHNOLOGY ( ICT ) PADA MATA PELAJARAN PPKN DALAM MENUMBUHKAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA KELAS XI DI MA AL-AZIZIYAH KAPEK GUNUNGSARI. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER-DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) \| Request a copy
	Text SIMILARITY CHECK.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) \| Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan Information, Communication, and Technology (ICT) dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) serta dampaknya terhadap peningkatan kreativitas belajar siswa kelas XI di MA Al-Aziziyah Kapek Gunungsari. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya kreativitas dan keaktifan siswa dalam pembelajaran PPKn akibat dominasi metode pembelajaran konvensional yang kurang menarik dan interaktif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif dengan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian adalah siswa kelas XI MA Al-Aziziyah Kapek Gunungsari. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, angket, wawancara, dan dokumentasi. Perbaikan hasil belajar siswa dapat diamati melalui peningkatan nilai rata-rata pada setiap Siklus. Pada Siklus I, rata-rata nilai siswa mencapai 64,56 dengan tingkat kelulusan sebesar 38%. Pada Siklus II, rata-rata nilai meningkat menjadi 74,56 dan tingkat pencapaian mencapai 55%. Walaupun telah mencapai standar kelulusan, penelitian dilanjutkan ke Siklus III, rata-rata nilai siswa mengalami peningkatan menjadi 87,39 dengan persentase ketuntasan mencapai 100%. Dengan demikian, pemanfaatan ICT dalam pembelajaran PPKn terbukti berkontribusi positif dalam menumbuhkan kreativitas belajar siswa dan direkomendasikan untuk diterapkan secara berkelanjutan di lingkungan sekolah.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: