PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER TERHADAP PENGEMBANGAN KETERAMPILAN KEWARGANEGARAAN (CIVIC SKILL) SISWA DI SMPN 11 MATARAM

ROBIQ, ATUL HADAWIYAH (2026) PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER TERHADAP PENGEMBANGAN KETERAMPILAN KEWARGANEGARAAN (CIVIC SKILL) SISWA DI SMPN 11 MATARAM. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

[img] Text
COVER-DAFTAR PUSTAKA.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (4MB) | Request a copy
[img] Text
SIMILARITY CHECK.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini mengkaji pengaruh kegiatan ekstrakurikuler terhadap pengembangan keterampilan kewarganegaraan (civic skill) siswa di SMPN 11 Mataram. Latar belakang masalah didasari rendahnya partisipasi siswa dalam kegiatan non-akademik di tengah pluralisme etnis Lombok (Sasak, Jawa, Bali-Samawa), meskipun ekstrakurikuler seperti Pramuka, OSIS, PMR, dan Paskibra berpotensi membentuk kecakapan intelektual (analisis isu rasional) dan partisipasi (komunikasi etis, kerjasama toleran). Rumusan masalah difokuskan pada sejauh mana pengaruh ekstrakurikuler terhadap civic skill, dengan tujuan menguji hubungan kausal melalui pendekatan kuantitatif deskriptif. Populasi 81 siswa kelas VII-IX (20,99% laki-laki, 79,01% perempuan) dijadikan sampel jenuh menggunakan simple random sampling. Variabel bebas (ekstrakurikuler/X) dan terikat (civic skill/Y) diukur dengan kuesioner Likert 42 item (valid r-hitung > r-tabel 0,218; reliabel Cronbach Alpha 0,871-0,892), didukung observasi 8 minggu, dokumentasi absensi, dan wawancara 5 guru pembina. Analisis regresi linier sederhana menggunakan SPSS memenuhi uji asumsi klasik: normalitas (sig 0,200 > 0,05), linieritas positif, heteroskedastisitas bebas (Glejser), dan multikolinearitas rendah (VIF <10). Hasil menunjukkan pengaruh positif signifikan (b=0,509/50,9%, t-hitung=6,665 > t-tabel=1,664, sig=0,000 < 0,05), dibuktikan rata-rata skor civic skill 3,45 (tinggi) dan ekstrakurikuler 3,52 (tinggi). Observasi mengonfirmasi transformasi siswa dari kluster etnis menjadi kolaboratif di musyawarah OSIS dan kemah Pramuka.

Item Type: Thesis (undergraduate)
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDK
Thesis advisorHAFSAH, HAFSAHnip196906605200712037
Thesis advisorZEDI, MUTTAQINnidn0821128402
Uncontrolled Keywords: Ekstrakurikuler, Civic skill, Pendidikan Kewarganegaraan
Subjects: 300 Ilmu Sosial > 372 Pendidikan Dasar
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan > Laporan Tugas Akhir
Depositing User: Robiq Atul Hadawiyah
Date Deposited: 12 Feb 2026 08:40
Last Modified: 12 Feb 2026 08:40
URI: http://repository.ummat.ac.id/id/eprint/14339

Actions (login required)

View Item View Item