FERI, DARMAWAN (2026) IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS KEARIFAN LOKAL DALAM PEMBELAJARAN PPKn di MTs AL-IKHLAS SETUNGKEP. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.
![[img]](http://repository.ummat.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
COVER-DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB) | Request a copy |
|
Text
SIMILARITY CHECK.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
Abstract
Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi pendidikan karakter berbasis kearifan lokal dalam pembelajaran Pendidkan pancasila dan kewarganegaraan, untuk menganalisis faktor pendukung dan tantangan dalam pelaksanaan pendidikan karakter berbasis kearifan lokal pada pembelajaran pendidikan pancasila dan kewarga negaraan. Metode penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui Observasi, wawancara, dan dokumentasi. Metode analisis data yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Subjek penelitian terdiri dari Guru PPKn, Kepala sekolah, Waka kesiswaan, Guru BK, dan Guru agama. Hasil penelitian menunjukan bahwa Implementasi pendidikan karakter berbasis kearifan lokal dalam pembelajaran PPKn di MTs Al-Ikhlas setungkep telah diterapkan dengan baik, 1. Implementasi pendidikan karakter berbasis kearifan lokal dalam pembelajaran pendidikan pancasila dan kewarganegaraan seperti nilai yang dikembangkan dalam pendidikan karakter anatara lain: Religius, Jujur, Toleransi, Disiplin, Kerja Keras, Kreatif, Mandiri, Demokratis, Rasa Ingin Tahu, Semangat Kebangsaan, Cinta Tanah Air, Menghargai Prestasi, Komunikatif, Cinta Damai, Gemar Membaca, Peduli Lingkungan, Peduli Sosial, dan Tanggung Jawab. 2. faktor pendukung dan tantangan dalam pelaksanaan pendidikan karakter berbasis kearifan lokal pada pembelajaran pendidikan pancasila dan kewarga negaraan. bahwa disekolah tersebut memang terdapat beberapa faktor pendukung dan sekaligus tantangan yang dapat mempengaruhi pendidikan karakter peserta didik meliputi; Orang Tua, Guru, Peserta Didik, dan Lingkungan.
| Item Type: | Thesis (undergraduate) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Pendidikan Karakter, Kearifan Lokal. | |||||||||
| Subjects: | 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan | |||||||||
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan > Laporan Tugas Akhir | |||||||||
| Depositing User: | Feri Darmawan | |||||||||
| Date Deposited: | 11 Feb 2026 05:59 | |||||||||
| Last Modified: | 11 Feb 2026 05:59 | |||||||||
| URI: | http://repository.ummat.ac.id/id/eprint/14212 |
Actions (login required)
 |
View Item |