PENGARUH PERMAINAN TEBAK GAMBAR KEBERAGAMAN BUDAYA MBOJO UNTUK KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS IV SD

NURHIDAYAH, NURHIDAYAH (2026) PENGARUH PERMAINAN TEBAK GAMBAR KEBERAGAMAN BUDAYA MBOJO UNTUK KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS IV SD. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER-DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (8MB) | Request a copy
	Text SIMILARITY CHECK.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan tebak gambar keberagaman budaya Mbojo terhadap keterampilan berbicara siswa kelas IV SDN 08 Kilo. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain Nonequivalent Control Group Design. Subjek penelitian terdiri atas 30 siswa, yang terbagi menjadi dua kelompok, yaitu 15 siswa kelas eksperimen dan 15 siswa kelas kontrol. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes pretest dan posttest keterampilan berbicara. Analisis data dilakukan melalui uji validitas, reliabilitas, uji normalitas, uji homogenitas, serta uji hipotesis menggunakan Independent Samples T-Test dengan bantuan program SPSS 25. Hasil analisis menunjukkan bahwa data penelitian berdistribusi normal dan memiliki varians yang homogen sehingga memenuhi persyaratan untuk dilakukan uji-t. Hasil uji Independent Samples T-Test menunjukkan nilai Sig. (2-tailed) = 0,000 < 0,05, yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara keterampilan berbicara siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol. Selain itu, nilai Mean Difference sebesar 12,40000 menunjukkan bahwa rata-rata keterampilan berbicara siswa pada kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan permainan tebak gambar keberagaman budaya Mbojo berpengaruh signifikan dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas IV SDN 08 Kilo. Permainan ini dinilai efektif karena mampu menciptakan pembelajaran yang aktif, menyenangkan, dan kontekstual, serta mendorong siswa untuk lebih berani berbicara, memperkaya kosakata, dan meningkatkan kepercayaan diri dalam mengemukakan pendapat.

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIDK Thesis advisor SYAFRUDDIN, MUHDAR nidn0813078701 Thesis advisor BAIQ, DESI MILANDARI nidn0808128901
Uncontrolled Keywords:	Permainan Tebak Gambar, Budaya Mbojo, Keterampilan Berbicara, Sekolah Dasar.
Subjects:	400 Bahasa > 418 Bahasa-bahasa Daerah di Indonesia 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan 300 Ilmu Sosial > 372 Pendidikan Dasar
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) > Laporan Tugas Akhir
Depositing User:	Nurhidayah Nurhidayah
Date Deposited:	06 Feb 2026 06:10
Last Modified:	06 Feb 2026 06:10
URI:	http://repository.ummat.ac.id/id/eprint/14114

Actions (login required)

View Item