PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS 3 MATERI OPERASI HITUNG PECAHAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN

RISKI, ANWAR RIANTI (2026) PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS 3 MATERI OPERASI HITUNG PECAHAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER- DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy
	Text SIMILARITY CHECK.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Kemampuan pemecahan masalah matematis siswa sekolah dasar pada materi operasi hitung pecahan masih tergolong rendah karena pembelajaran cenderung bersifat konvensional dan kurang kontekstual. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas III pada materi penjumlahan dan pengurangan pecahan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis quasi experimental design tipe pretest–posttest control group design. Penelitian dilaksanakan di SDN 2 Wanasaba Daya dengan populasi seluruh siswa kelas III SDN 2 Wanasaba Daya dan SDN 3 Wanasaba Lauq. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan jumlah sampel 47 siswa, terdiri atas 20 siswa kelas eksperimen dan 27 siswa kelas kontrol. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, tes, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai kelas eksperimen meningkat dari 55,5 pada pre-test menjadi 85,75 pada post-test, sedangkan kelas kontrol meningkat dari 51,56 menjadi 66,30. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi p = 0,000 < 0,05, sehingga terdapat perbedaan yang signifikan antara kedua kelompok. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pendekatan RME berpengaruh secara signifikan terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas III.

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIDK Thesis advisor INTAN DWI, HASTUTI nidn0823078802 Thesis advisor ABDILLAH, ABDILLAH nidn0824048301
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci: Realistic Mathematics Education, pemecahan masalah matematis, operasi hitung pecahan
Subjects:	500 Ilmu-Ilmu Murni > 510 Matematika
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) > Laporan Tugas Akhir
Depositing User:	Riski Anwar Rianti
Date Deposited:	09 Feb 2026 07:44
Last Modified:	09 Feb 2026 07:44
URI:	http://repository.ummat.ac.id/id/eprint/14088

Actions (login required)

View Item