EVALUASI IMPLEMENTASI PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA SEBAGAI PENGEMBANGAN KARAKTER SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI TALABIU

SAHRUL, RAMADHAN (2025) EVALUASI IMPLEMENTASI PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA SEBAGAI PENGEMBANGAN KARAKTER SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI TALABIU. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER-DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) \| Request a copy
	Text SIMILARITY CHECK.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) \| Request a copy

Abstract

Sekolah Dasar Negeri Talabiu sudah mulai menerapkan pendidikan karakter dalam bentuk pengajaran, keteladanan sampai dengan melakukan pembiasaan. Dalam pelaksanaannya, Sekolah Dasar Negeri Talabiu sangat mengutamakan pendidikan moral dan karakter yang kini sudah dikemas di dalam P5. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui Evaluasi Implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Sebagai Pengembangan Karakter Siswa di Sekolah Dasar Negeri Talabiu. Penelitian ini menggunakan penelitian evaluasi. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi serta dianalisis menggunakan proses empat langkah, yaitu reduksi data, analisis, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil evaluasi konteks projek penguatan profil pelajar pancasila sudah berjalan, mulai dari memahami tujuan, persiapan, kebutuhan, dan sasaran sudah tertata rapi. Hasil evaluasi input projek penguatan profil pelajar pancasila sudah berjalan, mulai dari pendidik dan tenaga kependidikan, siswa, anggaran yang digunakan, dan serta strategi dan materi yang menunjang keberhasilan proses kegiatan projek. Hasil evaluasi proses tentang kendala dalam pelaksanaan projek penguatan profil pelajar pancasila sudah berjalan dan tertata baik dari jadwal dan prosedur pelaksanaan kegiatan, akan tetapi perlu adanya perbaikan untuk mengatasi kendala yang ada baik dengan narasumber atau pihak ketiga maupun siswa. Hasil evaluasi produk tentang kelanjutan projek penguatan profil pelajar pancasila sudah berjalan dan adanya kenaikan grafik dari hasil prestasi siswa, dampak program yang memberikan pengalaman baru kepada siswa. Program ini direkomendasikan untuk dilanjutkan dengan adanya beberapa perbaikan dari sisi anggaran khusus P5, manajemen kegiatan yang terkesan menarik, dan produk yang berorientasi pada jangka panjang contohnya greenhouse.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: