PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DI SEKOLAH DASAR

ANDHIKA, ARYA PUTRA (2020) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DI SEKOLAH DASAR. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER-BAB III.pdf Download (8MB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) \| Request a copy
	Text BAB V-LAMPIRAN.pdf Download (15MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan Media Audio VisualTerhadap Hasil Balajar Siswa Kelas IV di Sekolah Dasar. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen jenis penelitianQuasi ExperimentalTipeNonequivalentControl Group Design. Populasipenelitianiniadalahsiswa kelas IV SDN 2 Teke dan 1Teke. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling pada jumlah keseluruhan siswa yaitu 40 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes hasil belajar menggunakan tes berupa pilihan ganda ( pre-test dan post-test ). Data ini dianalisis dengan bantuan SPSS versi 16. Pengujian hipotesis penelitian menggunakan perhitungan Uji Independent Sampel T-Test. Hasil penelitian menunjukan nilai t_hitung7.813≥t_tabel 1,685 pada signifikansikan 5% dengan df = 38, maka Ha diterima dan Ho ditolak. Hipotesis penelitian diterima maka dapat di simpulkan bahwa terdapatPengaruh Penggunaan Media Audio VisualTerhadap Hasil Balajar Siswa Kelas IV di SDN 2 Teke. Kata kunci: Media audio visual, hasil belajar siswa

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: