PENGGUNAAN KITAB 'AL-MIFTAH LIL-‘ULUM MUDAH BELAJAR MEMBACA KITAB DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI NAHWU PADA SANTRI PONPES DARUL FALAH PAGUTAN MATARAM TAHUN AJARAN 2024/2025

ASROR, ASROR (2025) PENGGUNAAN KITAB 'AL-MIFTAH LIL-‘ULUM MUDAH BELAJAR MEMBACA KITAB DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI NAHWU PADA SANTRI PONPES DARUL FALAH PAGUTAN MATARAM TAHUN AJARAN 2024/2025. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER-DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) \| Request a copy
	Text SIMILALRITY CHECK.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) \| Request a copy

Abstract

penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses penggunaan Kitab Al-Miftāḥ li al-‘Ulūm Mudah Belajar Membaca Kitab dalam meningkatkan kompetensi nahwu pada siswa Ma’had Darul Falah Pagutan Mataram, serta mengidentifikasi hambatan yang dihadapi guru maupun santri selama pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, yaitu dengan cara menggambarkan fakta lapangan secara mendalam melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap praktik pembelajaran kitab di lingkungan pesantren. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran dilaksanakan secara sistematis melalui tiga tahapan, yaitu perencanaan (penetapan tujuan, pengaturan waktu, pemilihan metode, dan persiapan materi), pelaksanaan (salam, pengulangan materi, pembacaan nazam, penjelasan inti, diskusi, latihan, dan penutup), serta evaluasi (ujian mingguan, evaluasi kenaikan tingkat, dan penilaian kinerja guru). Hambatan yang ditemukan meliputi ketidakhadiran santri membawa kitab, kurangnya pengulangan materi di luar kelas, kelemahan dalam membaca teks Arab, pengaruh masa remaja terhadap fokus dan motivasi belajar, serta ketidakhadiran guru yang mengganggu kesinambungan Pelajaran

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: