ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATERI FPB DAN KPK PADA SISWA SD KELAS IV

INTAN, TRI UTAMI (2025) ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATERI FPB DAN KPK PADA SISWA SD KELAS IV. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER-DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB) \| Request a copy
	Text SIMILARITY CHECK.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) \| Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan pemecahan masalah siswa kelas IV SDN 1 Bakan pada materi Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) dan Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK). Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, serta dokumentasi, penelitian ini melibatkan 25 siswa dengan berbagai tingkat kemampuan matematika. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa mampu memahami dan menerapkan langkah-langkah pemecahan masalah secara sistematis, mulai dari memahami masalah, merencanakan penyelesaian, menyelesaikan masalah, hingga memeriksa kembali jawaban. Namun, masih ditemukan kendala pada beberapa siswa dalam merencanakan strategi penyelesaian dan melakukan pemeriksaan ulang. Media pembelajaran interaktif dan pembelajaran berbasis masalah terbukti efektif meningkatkan kemampuan pemecahan masalah serta memotivasi siswa untuk berpikir kritis dan bekerja sama. Penelitian ini merekomendasikan penerapan strategi pembelajaran yang menekankan pada pengembangan keterampilan pemecahan masalah untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa SD.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: