FIFI, SATRILLAH (2025) PENGGUNAAN VIDEO ANIMASI SPONGEBOB SQUAREPANTS DALAM MENINGKATKAN KOSAKATA SISWA MTs. AL INTISHOR SEKARBELA MATARAM TAHUN AJARAN 2024/2025. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.
![[img]](http://repository.ummat.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Similarity Check.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text
COVER - DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy |
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah mengetahui efektivitas penggunaan video animasi Spongebob SquarePants dalam meningkatkan kosakata siswa MTs Al Intishor Sekarbela Mataram Tahun Ajaran 2024/2025, dan untuk mengetahui peningkatan kosakata siswa MTs Al Intishor Sekarbela Mataram dalam penggunaan video animasi Spongebob SquarePants. Kosakata merupakan dasar utama dalam penguasaan keterampilan berbahasa Arab. Media pembelajaran yang menarik secara visual dan auditori sangat dibutuhkan agar siswa lebih mudah memahami dan mengingat kosakata dalam konteks yang nyata dan komunikatif. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain One Group Pretest-Posttest. Sampel penelitian berjumlah 15 siswa kelas VIII yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan berupa tes pilihan ganda sebanyak 21 butir soal yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan video animasi SpongeBob SquarePants dalam meningkatkan kosakata siswa adalah efektif. Hal ini ditunjukkan oleh hasil uji paired sample t-test dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05, yang berarti hipotesis alternatif (Ha) diterima. Penerimaan Ha ini didukung oleh adanya perbedaan signifikan yang disebabkan oleh keunggulan dua variabel, yaitu media video animasi yang menarik secara visual dan auditori, serta penyajian kosakata dalam konteks cerita yang konkret dan mudah dipahami. Selain itu, hasil analisis nilai N-Gain menunjukkan peningkatan rata-rata sebesar 83,1045%, yang termasuk kategori tinggi. Hal ini menandakan bahwa penggunaan video animasi memberikan dampak signifikan terhadap peningkatan penguasaan kosakata siswa.
| Item Type: | Thesis (undergraduate) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Video Animasi, Spongebob SquarePants, Kosakata | |||||||||
| Subjects: | 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan | |||||||||
| Divisions: | Fakultas Agama Islam > Pendidikan Bahasa Arab > Laporan Tugas Akhir | |||||||||
| Depositing User: | Fifi Satrillah | |||||||||
| Date Deposited: | 19 Aug 2025 03:25 | |||||||||
| Last Modified: | 19 Aug 2025 03:25 | |||||||||
| URI: | http://repository.ummat.ac.id/id/eprint/11778 |
Actions (login required)
 |
View Item |