IMPLEMENTASI BUDAYA SEKOLAH PADA PENINGKATAN KARAKTER PATUH ATURAN SOSIAL DI MI AL MADANIYAH JEMPONG KOTA MATARAM

SUHAEMI, SUHAEMI (2025) IMPLEMENTASI BUDAYA SEKOLAH PADA PENINGKATAN KARAKTER PATUH ATURAN SOSIAL DI MI AL MADANIYAH JEMPONG KOTA MATARAM. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER-DAFTAR PUSTAKA_SUHAEMI_NIM 2021G1B031_ PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) \| Request a copy
	Text SIMILARITY CHECK.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) \| Request a copy

Abstract

Budaya sekolah adalah konsep yang menarik minat dan berkaitan dengan cara orang hidup, belajar, berpikir, merasa, dan berusaha sesuai budaya mereka. Budaya mencakup perilaku dan gejala sosial yang menunjukkan identitas suatu masyarakat, dan semua orang terlibat dalam perubahan nilai dan budaya. Tujuannya adalah untuk mengetahui Implementasi Budaya Sekolah Pada Peningkatan Karakter Patuh aturan Sosial di MI Al Madaniyah Jempong Kota Mataram. Implementasi pendidikan karakter melalui budaya sekolah sangat penting dan berpengaruh dalam membentuk karakter siswa. Peningkatan karakter patuh aturan sosial di sekolah terjadi melalui usaha para pendidik yang berdampak pada karakter siswa. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif serta menerapkan desain penelitian yang bersifat deskriptif. Sampel dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Waka Kurikulum, Guru Mapel, Orang Tua Siswa dan Siswa MI Al Madaniyah Jempong Kota Mataram. Hasil penelitian menegenai implementasi budaya sekolah menunjukan bahwa penerapan budaya sekolah dapat memperkuat karakter siswa dan peningkatan karakter patuh aturan sosial peserta didik, yang mana mengedepankan pengembangan spiritual dan emosional tanpa mempersampingkan intelektual serta disiplin yang ketat. Dalam hal ini berdampak pada tingkat kedisiplinan siswa baik secara langsung maupun tidak langsung.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: